21日上午,小学部“观课议课”活动如期开展。周媛媛老师在六年级开设了一节精彩的《Upside Down》英文阅读公开课。小学部全体老师参加了听课。
整节课流程清晰,按照pre-reading,while-reading和post-reading分步分层进行教学。在阅读前阶段,通过游戏导入,激活了课堂,也为下文的学习打下了基础。接下来,周老师通过板书、多媒体、图片等为媒介,以课堂自主阅读为主线,积极互动提问,充分调动班级每一位同学的参与度。周老师充分发挥自己的能力和特长,从课件制作、板书设计、课堂活动的重难点知识等,都体现了周老师对教学的精心设计。在课堂上学生也乐于交流,学生的参与度很高,不仅能够按照老师的要求完成课堂活动,还能充分发挥自己的创造力、想象力。整节课,听、说、读、写活动衔接自如,为大家呈现了一节精彩深刻的公开课。
课后,小学部全体老师进行了交流研讨。大家对周老师课堂的驾驭能力,流利的英语口语以及精美的课件都给予了充分肯定。评课结束后,老师们还对下一阶段相关工作进行了统筹安排。
周老师在上课
学生积极参与课堂
周老师指导学生
学生合作阅读