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【树人风采】七十九——菁英养成记!看扬州这所学校这么办!

  点击数:   发布日期: 2019-01-17   

扬州树人学校自2009年以来,先后成立“少科院”、“文学院”、“棋院”、“艺术院”等。基于“四个自信”的信念和以学生为中心的理念,结合学校一贯的办学特色,2018年,学校在原有各类特色学院的基础上,创建“菁英学园”。 “菁英学园”内含“少科院”、“文学院”、“棋院”、“艺术院”“体院”“行者学院”和“朱自清讲堂”,分别指向七大品格。菁英学园成功申报省品格提升项目,位列全省第二名。

 

01你是这样的“菁英学园”

成立“菁英学园”管理中心

下设课程部、通联部、宣传部、发展部四大部门。六院一堂,主要负责学生活动的开展、比赛的参与。

打造“菁英学园”师资团队

创办“扬州作家村”“扬州小作家村”成立崔伟名师工作室,加大对少科院教师培养力度,从学生当中培养一批有专业特长的同学担任专业课程指导老师,发聘书、给课时津贴奖励。完善“菁英学园”发展中心硬件建设,书法教室、舞蹈房、体育馆等升级改造基本完成。围棋馆建成。

建立“扬州新闻广播树人记者站、校园主持人实训基地”

构建“菁英学园”课程体系

构建阅读与表达、体育与艺术、科技创新、社会实践等课程。

搭建“菁英学园”展示平台

“菁英学园”在学校开展“读书节”“文化艺术节”“体育节”“科技节”等活动基础上,开展“五个一工程”。

“五个一工程”是“亲子共健每日一练、名著名篇每日一读、雅韵清音每周一展、树人影院每周一影、课间音乐每周一曲”。

实施“院→校→市→省→全国”层层选拔制度举办了“桃花泉杯”全国围棋大赛。

艺术院40名学生今年暑假为驻港子弟兵进行慰问演出。

精心设计微信公众号和专题网站。

 

02创新之处

 “菁英学园”立足打造的是:“学园风尚+学院气度”的“人人在场”品格培塑范式,强调每个树人少年都应该参加1-2个学院,从“少数精英”走向“菁英人人”。

03取得成果

  菁英学园项目被教育部表彰为全国中小学德育工作典型经验,全省共16个,扬州独此一家。学生获奖无数,又以文学院和少科院最佳。

文学院

扬州树人学校吴乐洋同学荣获全国诵读大赛一等奖。

扬州树人学校陶丝雨、潘以恒荣获省中小学生经典诵读大赛一等奖,全省小学高年初中一等奖总人数只有8人

第十七届江苏省“中学生与社会”现场作文大赛省级决赛中,初中学段全省20名特等奖,扬州树人学校摘得两枚!

第十二届江苏省中小学诗歌竞赛全省总决赛,评选出了14个一等奖(其中前两名还荣获“诗歌之星”称号)。扬州树人学校4个一等奖。

 

少科院

第24届全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP2018),扬州树人学校有6名同学获得全国一等奖。

第29届江苏省青少年科技创新大赛中扬州树人学校2个项目获江苏省一等奖。

第14届中国少年科学院“小院士”课题研究成果展示答辩活动,其中11位学生的研究成果荣获一等奖,被评为中国少年科学院小院士。

在第17届江苏省青少年电子百拼竞赛中, 15位学生获省一等奖(扬州分赛区一等奖共18人)。

 

04今后打算

 

进一步优化“菁英学园”课程体系

 进一步完善品格提升的体验场馆建设

     完善学生品格发展成长系列软件建设    

 


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