【教学教研】我校语文教研组进行集中教研活动
2月26日下午2：30，九龙湖校区大成楼三楼东阶梯教室，欢笑声、探讨声不时传出，原来是我校语文教研室的所有教师济济一堂，开展了新学期第一次两校区教学融通集中教研活动。
语文教研主任李梅老师首先跟大家讲解语文组申报江苏省普通初中课程基地的情况。我校以先进的学科理念、雄厚的师资实力、优良的科研传统、有丰富的语文实践活动、一定的示范基础为建设基础，已经顺利通过了扬州市普通初中课程基地的申报。本月28日将迎来省里的审核。李梅老师从课题研究、论文撰写和各类活动的开展这三个方面提出了中肯的建议。接着，李梅老师又就校区合作融通提出了相关要求。校区备课方面，要协调备课、资源共享、求同存异，真诚共进。课堂教学方面，骨干教师要发挥带头作用率先垂范，青年教师主动成长勇于承担。考情研究方面，定心钻研，互相学习，有为有位。考试出卷改卷方面，要充分调研，考教一致，有问题协商解决，遵照程序，步调一致， 改卷科学统筹，明确任务，落实分工，尽责问责。最后，李梅老师把本学期的工作进行了合理的安排。语文组各位教师纷纷表示，又有了明确的新的奋斗目标。
之后，吴桂进老师跟大家分享了上学期南门街初二语文备课组在作文教学实践方面的情况。先是差异合作。与阅读教学一样，课堂作文也是集体备课和个人二次备课相结合，有共性也有个性。作文训练批改后又对学生习作中存在的问题进行集体探讨，有组内集体讲评也有个人的班级个性讲评。最后还有各班作文的升格、再批再评。南门街初二语文备课组的作文教学实践，值得其他各个备课组好好学习。
最后，李洁老师就学生竞赛提出了她自己的看法和建议。2018年，李洁老师三次带学生参加了省市级各类竞赛，十分辛苦。她从平时教学、赛前辅导和赛中激励方面，给出了明确的指导。她还把竞赛的具体情况跟大家分享。这样，语文组的竞赛方面，又有了明确的操作方法。她的发言，指导性非常强。
集中教研之后，语文组的老师们又分备课组进行了集体备课活动。整个过程，主备和个备结合，探究气氛热烈。在和谐愉快中，一个个问题迎刃而解。大家认为本次活动意义重大，收获颇丰。这样的活动，还会多次开展，我们共同促进我校语文教学不断创造辉煌。
李梅老师在发言
吴桂进老师跟大家分享经验
李洁老师就学生竞赛进行指导
初一语文组集体备课
初二语文组集体备课
语文组全体教师济济一堂