“第十一届全国中学语文整本书阅读教学设计与实施策略研讨会”在扬州树人学校凤栖湖校区举行,9月30日上午活动进入第二天。上午,全国著名特级教师,温州市教授级中学高级教师肖培东老师开设了两节整本书阅读的展示课,并做了一场关于“整本书阅读教学思考”的报告。
第一堂课是面向初三学生开设的《傅雷家书》整本书阅读课。肖老师从自己与儿子的父子趣事谈起,结合傅雷家书中的精彩片段,引导学生打开话匣子畅谈自己对家长的期待。通过朗读书中金句,肖老师启发学生说出自己读傅雷家书后的诸多思考和收获。第二节课是面向高一学生开设的《瓦尔登湖》整本书阅读展示课。肖老师的这节课仍然是立足学生,从学生对瓦尔登湖的好恶谈起。学生在亲切的交流氛围中各抒己见,真实得表达了自己对瓦尔登湖这本书的看法。肖老师因势利导,引领学生走近瓦尔登湖和梭罗,启发学生感受文本中的景、人、情之美。
在随后的报告中,肖老师着重就三点与老师们进行了交流了。第一,整本书阅读教学要立足学生,保护学生对于阅读的兴趣爱好,教学设计思路要从学生阅读的问题中来。第二,做为老师要做学生阅读的组织者和引导者,用自己的智慧引导学生把阅读落到实处。第三,教师自己也要成为合格的阅读者。