【教学教研】基于问题式教学和综合思维目标的课堂转型——记李君红老师为华东师范大学基础教育学科教研联盟教学研讨会示范课
2021年4月13日，华东师范大学基础教育学科教研联盟联手扬州市高中地理程志华名师工作室举行的2020-2021年度地理教学研讨会（扬州）会议顺利在华东师范大学广陵实验初级中学顺利开展。我校教科室主任程志华老师携我校高中部与初中部部分地理老师一起参加了此次活动。
我校李君红老师为此次活动开设了一节学生综合思维研讨课《欧洲西部》。李君红老师的课有以下亮点：一、以探寻欧洲西部“黄金奶源地”为主线，利用动画人物——巧虎和高高博士的对话设置情境，进行问题式教学，不仅激发了学生的学习兴趣，也理清了学生的思路。二、注重综合思维的运用，在设置问题时强调各地理要素之间的联系，引导学生从综合思维的角度思考问题。三、在处理重难点时，充分利用活动探究的方式，引导学生讨论思考。同时在分析时注重学生读图能力的培养。四、利用思维导图的方式，帮助学生理清思维脉络，并且构建形成分析地理问题的方法，并尝试挑战分析新的地理问题，注重学生地理思维的培养。
李君红老师的此次开设的课程得到了华东师范大学卢晓旭和陈昌文教授的一致好评，认为李老师的课设计新颖，亮点突出，能将地理核心素养运用到课堂中去，并且将目前比较提倡的问题式教学和情境式教学利用起来，整个课堂思路清晰。同时在授课过程中注重师生互动、生生互动等方式，注重对学生能力的培养，是一节优秀的示范课。
同时，我校教科室主任、江苏省正高级教师、市特级教师程志华教授对也此次研讨课进行了点评，并介绍了我校对于学生地理核心素养的培养工作，提出了思维导图的重要性，介绍了思维导图构建的不同方法。
此次活动采用线上和线下同步直播的方式开展，为我校和华师大基础教育学科的地理老师们提供了一个观摩学习、交流、领悟、提高的机会。课后专家和教授们的点评和指导更是为我们地理老师的专业成长指明了方向。
李君红老师上课
李君红老师指导学生
专家教授在听课
华东师范大学卢晓旭教授点评
华东师范大学陈昌文教授点评
程志华主任评课