4月8日下午,扬州树人学校九龙湖校区开展了一场紧扣新课程标准的英语教学研讨活动,为落实新课标要求、提升教学质量、促进教师发展注入新活力。
骨干教师赵焱老师率先进行示范课教学,课程聚焦牛津译林(2024版)初一年级下学期第四单元作业讲评。赵老师依据新课程标准对培养学生核心素养的要求,凭借深厚专业素养与丰富教学经验,以问题驱动引导学生剖析疑难点。将知识传授与思维培养相结合,注重学生课堂参与,充分展现以学生为中心的教学理念,在教学环节设计中融入对学生自主学习能力、合作探究能力的训练,契合新课标倡导的学习方式,为高效课堂提供范例。
示范课结束,评课环节将研讨推向高潮。组内教师依据新课程标准,从教育理念、教学设计、教学方法等多维度剖析示范课。既肯定示范课在落实新课标方面的创新之处,如对学生综合语言运用能力培养的重视,又从如何进一步强化跨学科融合、提升课程内容整合度等方面提出建设性建议,在思维碰撞中共同探索基于新课标的教学提升路径。
活动最后,组长对期中复习工作做出全面部署。结合新课程标准对教学阶段性目标的要求,强调复习是教学关键节点,关乎前期成果巩固与后续教学基础。组长明确复习目标、内容和进度,要求紧密结合学生情况,因材施教,鼓励教师创新复习方式,以新课标倡导的情境化、项目式学习等理念为指导,激发学生主动性,确保复习高效推进。
本次活动彰显了树人学校教师追求卓越的精神,促进教师理念更新与协作。在全体教师努力下,学校教育教学事业定能迈向新高度 。