【教学教研】南门街校区举行师徒结对仪式
时值全国第35个教师节，南门街校区在多功能厅举行了2019-2020学年度“青蓝工程师徒结对仪式”。
树人学校一直高度重视师资队伍建设，青年教师是学校教育教学工作的新生力量。师徒结对给青年教师专业化发展搭建了良好平台，让青年教师在教学工作中少走弯路，快速成长，有效提高教育教学质量和青年教师的业务水平，同时发挥骨干教师的辐射带动作用，以此提升教师的整体素质。
本次仪式主要由教务处主任助理殷琳主持。
教务处主任助理殷琳主持
首先，殷琳主任逐一宣读各科目师徒结对名单，主要是由经验丰富的骨干教师指导新聘、青年教师教学工作，并展示了上一年度南门街师徒获奖情况。其中，教学基本功与课堂教学方面的成果尤为丰硕。南门街师徒之间相互学习，共同成长，无论是专业理论学习，还是教法学法研究都齐头并进，双向共赢。
其次，由指导老师代表李梅发言。她先对“徒弟”提出了一系列要求标准——学无止境、教无止境、言无止境，重视学习，主动听取超前课，认真对待亮相课，用心上好汇报课。作为“徒弟”不仅要拥有学习力、稳定力、创造力和竞争力，更要有吸纳新知的开创意识、寻根究底的问题意识、坚持真理的独立意识、不怕权威的民主意识。与此同时，作为“师傅”代表，她也表态，师傅需要与时俱进，消除负能，以身作则，全面体现示范力、智慧力与执行力。
指导老师代表李梅发言
接着，被指导老师代表葛丽娟发言。在刚刚开学的一周里，每当新聘教师遇到疑问时，前辈们会很热心地开导、提点，这让她深深感受到来自树人的温暖。她表示，作为被指导老师，需要更加深入地虚心求教、博采众长，努力丰富自己的羽翼，进而真正意义上能够达到“一年立足，两年站稳，三年出彩”的目标。
被指导老师代表葛丽娟发言
最后，殷琳主任针对师徒结对之间指导老师与被指导老师需要满足的具体要求，从道德规范、教学实践、听课记录、课后反思、成果展示等方面进行了具体说明，尤其强调了师徒之间需要多互动、多实践、多反思。
结对仪式在各组结对师徒的签署协议与合影留念过程中渐入尾声，“莫道今年春色尽，明年春色倍还人”，相信通过师徒结对传帮带，可以让青年教师“更胜于蓝”，让南门街教师团队更加壮大。
语文组师徒合影
数学组师徒合影
英语组师徒合影
物理组师徒合影
生物组师徒合影
政治、历史组师徒合影
体育组师徒合影