【教学教研】互学共进，同研共赢 · 分析有据，教研有效——初三年级期中备课组分析

择善而从，见贤思齐。树人学校秉承合作共赢理念，积极开展各项研讨分析活动，旨在同仁间互学共进，同研共赢，实现团队的最大作用力。

11月5日下午4：00-5：30，树人学校南门街校区初三年级分备课组举行期中分析会。

初三语文组

初三全体语文教师集中在树人楼五楼会议室，在李梅老师的带领下，对期中阶段情况进行分析。分析学科优势，总结有效方案；汇总学科不足，共探破突方法。语文组每位老师分析自己班级的优势与不足，以及如何在学科平衡中，找寻学科突破点。同时，请优势突出的老师，分享如何激发尖子生对语文的学习热情。经过严谨的分析和热烈的讨论，老师们一致认为，课堂是第一主阵地，需要设置各种有趣有意义的语文活动提升课堂的活跃度与参与度；加强教学研究，尤其是对中考命题、名著研究、作文指导上下真功夫；继续深入开展组内有效听课研讨活动。学生层面，需要夯实基础，矫正书写习惯，从细节入手，抓好每一位学生。

语文备课组长李梅

语文组

初三数学组

初三数学组在树人楼四楼会议室召开了期中分析会，全体初三数学老师参加会议，树人学校教科室孙家光主任出席会议，会议由初三数学组备课组长赵玉龙主持，会议分为四个流程。

第一：赵玉龙先进行期中分析。本次试卷难易度适中，知识点的覆盖比较全面，与当前的学情符合，学生的成绩也符合考前的预期。赵老师从数据的角度出发，对每个班级的均分和优生进行了分析，并与阶段情况进行对比，让每个老师对自己班级有了更明确的了解，为下一阶段学生的学和老师的教指明了方向；

第二：各位老师根据本次考试的情况，结合阶段练习一，进行了细致地分析，老师们普遍觉得孩子们的基础不够扎实，解决综合题的能力还有所欠缺，考试的心理素质不够强，下一阶段针对上述情况进行及时的调整；

第三：赵玉龙老师对下一阶段初三数学的教学工作进行了详细的安排，对提优、推中、强基工作提出了更为具体的要求，对下一阶段的集体教研，老师之间的相互听课也提出了要求；

第四：孙家光主任对于周四的一日开放提出了具体要求，强调了学情发生了变化，各位老师要做出及时地调整，关注尖子生的同时，对于学困生要给予更多关心；孙主任最后强调要多听课，用好身边的各种资源，老师之间的相互学习是我们初三教学一个大的增长点。

数学备课组长赵玉龙

数学组

初三英语组

全体初三英语组老师汇集黄金大道二楼会议室，针对期中测试进行分析，并针对下一阶段的教学提出了切实有效的建议。老师们提出一定要贴近学生学情，夯实基础，加强作文升格训练。常主任提醒全体老师，把微笑带进课堂，把激情带进课堂，把魅力带进课堂。教师要面向全体学生，激发学生深层思考和感情投入，鼓励学生大胆质疑，独立思考，引导学生用自己的语言阐明观点和想法。让学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，愿意自由表达自己的观点，遇到困难能与同学合作交流，并向老师积极提问，共同解决问题。

英语备课组长闵洁

英语组

初三物理组

初三物理组主要从以下几个方面对期中检测情况进行了分析：

首先，备课组长王丽华老师介绍了整个备课组的总体情况，并对近一个月来教师的教和学生的学与前阶段情况进行了比对；

接着，每位物理老师各自对自己任教班级学生情况进行了详细的分析，同时组内教师针对反馈的问题及时帮助分析并给予建议，集合全组的智慧和力量帮助各个层次的学生学好物理；

然后，根据学生的总分情况，分析哪些学生物理学科需要帮助，哪些学生的精力可以适当向自己薄弱学科倾斜。

最后樊主任针对初三物理本次测试情况给了以下几点建议：期中反馈出的备课组共性问题和各班个性问题，商讨合适的方式及时调整解决；及时和班主任沟通，关注到每一位需要知识帮助和心理鼓励的孩子，为毕业班学生撑起最坚实的后盾；每位老师把近期需要进一步研讨的事务，分轻重、缓急，稳步落实！

物理组

初三化学组

全体化学组老师在董校长的指导下召开了期中考试化学分析会。

会议开始，王珠老师以“脚踏实地、稳步前进”作为化学组的前一阶段的工作精神状态总结，展示分析了这次考试的成绩，从全体重要分数段的人数说起，谈到各个班的重要分数段人数及均分情况，同仁们专注认真的聆听、分析，寻找自己班级的增长点。接着王珠老师谈到考试进步来自于群策群力，优化课堂、优化导学案、优化考试要求、优化训练效果，在接下来的工作中还要继续寻找增长点，培尖促后进两不误，反馈及时调整到位，锁定目标学生不放松。

会议的第二项，同仁们就自己班级的特点各自分析了各班在这次考试中进步的地方和暴露出来的问题，就如何保住尖子生，如何让后进生向前进一步，如何让中等生再往前推一推，以及在今后的工作中提高学生的学习积极性等提出了很多有意义可操作的方法，其中董校长给每位同仁的分析给出了指导，使大家的思路更加清晰，更有方向。

董校长肯定了化学组前一阶段的努力和本次考试的表现，并表扬了大家在不额外占用时间的前提下能取得进步，希望大家继续努力，继续发挥集体的力量。她还指出，每一届学生都不一样，这一届学生有这届学生的特点，我们要根据学生的特点及时调整教学策略，最大程度的发挥出学生的能量，让学生稳步前进。

南门街校区校长董爱华

化学组

初三政治组

政治组全体老师在树人楼一楼咖啡厅集中开展期中考试分析会。会议由陈维维老师主持。陈老师首先分析了本次考试的试卷特点和试卷命题的优点，肯定了学生在本次考试中突出表现。接着提出对于初三学生，我们必须要关注点几个问题：学生对政治考试的重视程度；材料题理解与表述；书本与材料的结合思维；学生考试中时间的合理分配。最后，提出下阶段措施。全体初三政治老师继续发扬团结合作精神；帮助学生夯实基础知识，构建完整的知识体系；引导学生关注社会热点，结合生活实际，注重培养学生的综合能力；因材施教，力求人人进步；抓住课堂，脚踏实地。

政治组

初三历史组

教务处副主任、初三历史组备课主任吕品申主持会议。首先，吕主任回顾了一个月来初三历史备课组的教学举措，肯定了大家在教学中所取得的成绩，同时也指出了问题与不足。接着6位历史教师逐个分析了班级在本次期中考试中答题的情况，并分享了他们的教学经验。最后，大家一起讨论并制定出了下阶段的历史教学措施。相信，在接下来的教学中，我们定会继续加强组内教研，追求高效课堂，夯实学生基础，找准学生每一处可增长点，努力提升学生成绩，不辜负领导和家长期望。 

历史备课组长吕品申

历史组

分析有据，教研有效。有依据的分析，有效率的教研，有效果的实施，树人学校精益求精，将效率放在首位，用实效回报社会。相信在这样精诚合作的团队下，一定会向更高更强迈步。