【教学教研】研习新课标，赋能新课堂——南门街校区初二英语教师课堂教学展示：共探教学新径，绽放学科芳华
2025 年 4 月 8日，树人学校南门街校区初二英语组开展了一场精彩纷呈且收获满满的集中教研活动，有力地推动了英语教学质量提升以及教师专业发展。
活动伊始，由学科带头人闵洁老师在初二（15）班呈现了一堂别具一格的 8B Unit4 Grammar 公开课，宛如一场知识盛宴，瞬间吸引了在场所有人的目光。闵洁老师凭借深厚的专业素养以及多年积累的丰富教学经验，精心设计了这堂公开课。课堂上，闵老师先是以一个贴合学生生活实际且充满趣味的情景导入，巧妙地引出了本节课要重点讲解的宾语从句以及 must、have to 用法等语法知识，瞬间点燃了学生们的学习热情。在讲解过程中，她运用了大量生动形象、通俗易懂的例句，将抽象复杂的语法规则具象化，便于学生理解和掌握。同时，多样化的互动环节更是这堂课的一大亮点，闵老师通过小组讨论、问答接龙、情景模拟等方式，充分调动起学生们的主观能动性，让每一位同学都有机会参与其中，积极发表自己的见解，课堂气氛十分活跃，学生们在轻松愉快的氛围中扎实地掌握了相关语法知识，展现出了良好的学习效果。
公开课结束后，初二英语组全体教师汇聚一堂，开启了集中教研环节。老师们围绕闵老师的这堂公开课畅所欲言，既对课堂上呈现出的诸多亮点给予了高度肯定，又提出了一系列颇具建设性的意见，大家在交流探讨的过程中碰撞出了智慧的火花，一同探寻更为高效的英语教学路径。
随后，教研组长纪银屏立足当前教学实际，对下一阶段教学工作展开细致指导。她着重指出，今后教学需聚焦培养学生英语综合运用能力，要巧妙地把语法知识融入实际语言情境，助力学生能在多元语境里准确运用所学语法。同时，关注学生个体差异不容忽视，教师应依据学生不同学习水平与特点，制定针对性教学计划与辅导方案，实现因材施教。此外，纪老师鼓励教师们积极创新教学方法。借助 AI 赋能英语教学，比如利用智能语言学习软件，为学生打造个性化的语言练习场景，或是运用 AI 生成的趣味互动素材，增强教学的趣味性与实效性，进一步提升教学质量，为后续教学工作平稳有序推进筑牢基础。
此次集中教研活动，切实为教师们构筑起了相互学习、携手共进的优质平台，对提高英语教学水平、助力学科蓬勃发展发挥了积极的促进作用。相信在全体英语教师的齐心协力之下，树人学校南门街校区初二英语教学必定能够再上新台阶，迈向更高的水准。