5日上午,王烨老师在五年级执教了一节双语英语unit3《Chinese culture is great!》一课。小学部英语组老师参加观课、议课。
首先,王老师通过“Let’s review”环节复习了本节课需要用到的单词,再通过“quick response”环节激发学生的学习热情,使学生很自然地融入到英语课堂学习中。接着,王老师将全班同学分成几组,进行分角色朗读,孩子们个个精神饱满,朗读富有激情。对于练习的讲解,王老师注重单词的拼读及语法点的讲解,整节课孩子们踊跃举手,思维活跃。同时王老师注重自身的示范作用,将孩子们学过的知识与本节课的内容有机整合,培养了学生良好的表达能力。
课后,听课老师集中进行了议课会议。大家一致认为,王老师的这节课教学内容丰富,教学流程清晰,学生朗读能力和水平在本节课得以充分展现,取得了较好的学习效果。随后,龚老师分享了她参加2019全国外国语学校教学论坛暨课堂教学观摩研讨活动的收获和学习心得,老师们进行了热烈地讨论,积极吸收其他优秀学校好的教学做法和经验,不断提升自我。最后,老师们明确了下一周的教学任务和工作。
王老师在上课
孩子们踊跃发言
老师们在听课
英语组老师在教研