【教学教研】小“何”才露尖尖角 ——记高中部物理组青年教师公开课

点击数：发布日期： 2021-11-09 作者：何以纯策划：高中部物理组审稿：孙婷

为进一步加强我校青年教师队伍建设，帮助青年教师构建“科学”、“高效”、“合理”的课堂，11月4日下午，我校高中物理组在组内开展了集中听课、评课、教研活动。

物理组何以纯老师在高一（10）班开设了一节《力的分解》的新授课。何老师本着以学生为主体，注重核心素养的培养的原则，从生活中的现象入手，通过图片视频激发学生兴趣。整堂课主线明晰，重难点突破巧妙，善于将生活中的实际情景通过建构模型变成物理上的问题，在过程中，充分进行互动，让学生动手去从力的作用效果进行分解，锻炼了学生的能力，在真实生活中呈现学生的学习成果。这堂课利用恰当合理的教学方法，既考虑到了知识的合理安排，又注意到了学生的实际水平和接受能力。从易到难、从简到繁，层层递进。

课后组内教师对这堂课进行了点评，老师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，让每位听课老师都受益匪浅。本次公开课活动，促进了高中部物理教研组课堂教学研究的深入开展，提高了教师的业务水平。

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