【教学教研】凝心聚力 踔厉奋发——树人学校开展初中部理科教研活动
10月27日，南门街、九龙湖两个校区理科教师齐聚南门街校区开展理科教研活动。
第一项校内开设公开课。
数学组朱妍老师开设了一节一元二次方程的复习课。物理组曹健老师开设了第十二章复习研讨课。化学组蔡云娟老师开设了一节期中复习课。
朱妍老师上课风采
曹建老师上课风采
听课
第二项听课老师评课。
数学组听课老师认为：朱妍老师课堂设计精细，将学案上的题目进行分块整合，在题目中复习知识点，在复习知识中总结解题的技巧和经验，将复习课的引入、拓展、变式、探究、综合把控到位，从整体上复习了一元二次方程的知识点，整节课中一题多解、拓展变式、整体思想、换元法等方法总结水到渠成，是一节高效课堂。
数学组评课
物理组听课老师认为：曹健老师这堂课思路巧妙，用此复习概念非常新颖，教师和学生基本功都很扎实，知识点完善，板书条理。实验对比复习，学生知识掌握提升效果明显。
物理组评课
化学组听课老师认为：蔡云娟老师的课堂有四大优点。1、课堂抓住学生共性问题，针对性强。2、师生互讲，充分调动学生的积极性。3、注重审题能力的培养，引导学生分析出每道题目的题眼，一针见血地指出关键句、关键字。4、化学用语表述能力强，善于运用多媒体，课堂内容丰富。
化学组评课
第三项视导老师就上周视导听课情况进行交流反馈。
南门街校区初三数学备课组长赵玉龙、数学老师曹莉莉，九龙湖校区初三数学备课组长周兰萍、数学老师李广萍分别就上周的视导听课情况进行了反馈交流。他们提出每位数学老师都精心地备课，课堂设计紧凑，在集体备课的基础之上都能体现出自己的二次备课，课堂效率高，小组合作讨论，师生互动积极，注重对方法的提炼和总结。
南门街校区初三数学备课组长赵玉龙做视导反馈
九龙湖校区初三数学备课组长周兰萍做视导反馈
南门街校区数学组曹莉莉老师做视导反馈
九龙湖校区数学组李广萍老师做视导反馈
南门街校区物理教研组长匡成萍老师、初三物理备课组组长王丽华老师和九龙湖校区初三物理备课组组长曹庆老师普遍认为，本次视导中老师们充分利用好课堂的点滴时间，注重学科素养的培养，且根据不同班级的情况及时调整教学节奏，因材施教，践行“差异·合作”教学模式。
九龙湖校区初三物理备课组组长曹庆做视导反馈
南门街校区初三化学备课组长王珠，九龙湖校区初三备课组长陈鹤琴，化学老师陈梅认为本次视导听课内容是化学式的复杂计算，这部分内容本身是教学的难点，题目在中考中非常有区分度。针对学生今年新的学情变化，每位授课老师都非常用心地组织课堂教学，既源于教材又高于教材，同时对导学案进行适度拓展和延伸，指导学生利用数学思维解决化学问题。授课过程中，授课老师课堂上注意学生知识点的生成过程，教学方法多样，循循善诱，吸引学生的注意力，让学生沉浸式学习。
化学组视导反馈现场
第四项南门街校区校长董爱华提建议和要求。
南门街校区校长董爱华给全体初三老师提出建议和要求，一要加强两校区的合作交流，发挥以研促教的作用；二是学生的学情发生变化，各位老师要及时调整教学模式；三是临近期中考试，各位老师要提升课堂效率，减轻学生负担。
南门街校区校长董爱华提建议和要求
本次教研活动明确了下一步的理科教学方向，针对新的学情，调整教学惯性，打造更加高效优化课堂，为树人的辉煌添砖加瓦。