【行者学院】体验别样课堂，探寻人文科技魅力——南门街校区初二年级行走式课堂社会实践活动（一）
2023年3月31日，树人学校南门街校区初二年级全体同学赴苏州，开展了行走式课堂的社会实践活动。
本次行程第一站，我们参观了苏州新区有轨电车。讲解员详细阐述了有轨电车的覆盖区域、发展历程及工作原理，使我对于这一首次接触的交通工具产生了浓厚兴趣。继之，我们被引导至电车检修仓库，观察检修车辆的过程，并获得了关于电车的丰富知识。乘坐电车体验环节，是同学们最为期待的部分。在车厢内，同学们兴奋地交流讨论，亲身体验有轨电车，留下了深刻的印象。
有轨电车，作为新时代的产物，不仅便利了人们的出行，更以其独特的动力源——电力——守护着这片绿意盎然的美好环境。
继而，我们前往苏州非物质文化遗产馆，参与了一场别具一格的传统文化活动，沉浸式地领略了昆曲、苏州评弹、脸谱艺术的独特魅力。
活动伊始，昆曲老师以浅显易懂的方式讲解了昆曲的相关知识。从昆曲细腻的唱腔、优美的动作到其悠久的历史底蕴，我对这门“百戏之祖”有了全新的认识。评弹老师表演的《枫桥夜泊》更是充满了地方特色。熟练动听的苏州方言搭配三弦与琵琶的美妙旋律，使得这一地方特色更加令人难以忘怀。而在绘制脸谱的环节，活动达到了高潮。
我拿起画笔，在脸谱模型上细致描绘。起初，手部有些颤抖，担心影响整体效果，但随着颜色的逐渐填充，在老师的精心指导下，一个生动的脸谱逐渐呈现。我感受到传统艺术在指尖流转的魅力。脸谱上不同的颜色和图案都蕴含着特定的象征意义：红色代表忠勇，黑色象征正直，白色暗示奸诈……通过亲自动手绘制，我对这些文化遗产有了更加深刻的理解。
此次行程不仅丰富了我的知识储备，更让我对传统文化产生了深厚的情感。
这些文化遗产经过岁月的洗礼，依旧焕发着独特的光彩。它们承载着先辈们的智慧与创造力，是中华民族精神的核心。期望这些古老的文化在新时代中绽放新的生机，永不褪色。
