【行者学院】我的成长——南门街校区初二年级行走式课堂社会实践活动感想（三）

我的成长——学生社会实践感想

2025年3月31日-4月1日，我校南门街校区初二年级学生踏上了一场极具深度与内涵的社会实践之旅。他们先后走进苏州有轨电车基地、苏州市非物质文化遗产馆和苏州华谊兄弟电影世界，在知行合一中汲取知识，深度领略苏州的科技进步、文化传承与艺术魅力。

初二1班 雍瀚翔

参与此次树人学校初二年级的苏州社会实践，我于行走间收获满满。

在有轨电车基地，工业设施的先进与能源利用的变迁，让我直观感受科技发展的脉搏。非遗体验中，昆曲的婉转、评弹的韵味，亲手一笔一划绘制脸谱，传统文化的温度透过指尖传递——那些代代传承的技艺，不仅是艺术，更是民族精神的瑰宝。

踏入华谊兄弟电影世界，景区规划的巧思与电影科技的震撼，带来沉浸式的视觉盛宴。穿梭其间，既惊叹于科技对艺术的赋能，也在活力释放中，体会青春与创意的碰撞。

这次实践，是课堂的延伸，让我在真实情境中拓宽视野，它不仅丰富了知识，更让我学会在实践中探索、思考、成长。未来，我愿带着这份收获，继续在求知路上笃行不怠。

初二2班 童一轩

苏州，混合了传统与现代化的城市，为我们带来了满载的惊喜与收获。

昆曲，“百戏之祖”，在苏州得到了很好地传承。通过欣赏昆曲老师的现场表演，我深刻感受到昆曲艺术的独特魅力，对传统文化的兴趣得到激发，坚定了我的文化自信。清新雅丽的苏州评弹也散发出它的水乡特色。吴侬软语混杂着三弦和琵琶声，给我带来典雅的感受，给予我一场美的洗礼。制作脸谱则将视听盛宴转化为趣味横生的动手实践。在浓墨重彩间，我亲身体验到这一非遗文化的惊艳之处。

接下来的有轨电车知识学习则让我体会到苏州的科学技术发展之快。搭乘有轨电车游览城市更是带给我新奇的体验。

第二天参观华谊兄弟影城的经历充满欢笑。彳亍于其中，我仿佛进入了一个个奇异多彩的电影世界。刺激的游乐设施提供了笑声编织成记忆的场所。

此次苏州之旅令我受益匪浅。我触摸到古城的脉搏，探寻到独属于我们一代人的文化符号。

初二3班 郝可馨

春和景明之际，一场丰富多彩的春季实践活动，让我邂逅了苏州别具一格的风貌。

    在苏州太湖园博园，昆曲韵味悠长，评弹老师的“说噱弹唱”更让苏州方言魅力尽显，勾画脸谱时，我惊叹于传统艺术符号的精妙。

    苏州有轨电车1号线如一条绿色动脉，贯穿高新区，各处美景尽收眼底。与地铁的封闭不同，它视野开阔，同时速度比公交车快，完美契合“低碳出行”主题。

    苏州华谊兄弟电影城宛如一座时光穿梭机，将各经典场景鲜活重现。游乐项目各有千秋，刺激的过山车与温馨的剧场表演相得益彰。这里游客少，无需漫长排队。风格多样的建筑，是拍照打卡的绝佳之地。

    这次社会实践活动，现代娱乐、传统文化与城市交通完美融合。苏州，在这个春天，给了我一场难忘的文化与体验之旅。

初二4班  胡宸华

“一座苏州城，半部江南诗”。苏州的园林，犹如一颗颗璀璨的宝石，镶嵌在姑苏城的大地上；苏州的非遗，犹如一颗颗闪耀的星星，照亮在吴中区的夜空；苏州的电车，犹如一条灵活的巨龙，蜿蜒于虎丘区的各地

两天的社会实践不仅让我们领略到了昆曲这门古老艺术的独特魅力，更让我们深刻体会到了传承非遗文化的重要性与紧迫性。三弦和琵琶弹奏的《枫桥夜泊》陶冶了同学们的情操，还让我们窥探到苏州古老的历史。面具制作展现了同学们超高的美术技艺。

有轨电车不仅环保节能保护生态环境，还能减缓交通堵塞，让人们出行更加便捷，更能美化城市，让苏州变得更美。果然科技改善生活。

“一朝入姑苏，满眼是江南。”苏州这座繁华的城市，让我们流连忘返。

初二5班 丁圆欣

踏上苏州华谊兄弟电影世界的土地，我仿佛穿越了时空的界限。当巨型LED天幕在头顶铺展，电影建筑群如画卷般展开时，我感受到科技与艺术交融的震撼。在"星光大道"上，我们不再是羞涩的中学生，而是镜头前自信的"主角"，镁光灯下绽放的不仅是笑容，更是青春独有的勇气。而"集结号"战场中的冲锋号声，让我们第一次真切体会到团结的力量：匍匐、掩护、呼喊，虚拟的硝烟里淬炼出真实的集体精神。  

触摸奥斯卡奖杯复刻品时，指尖传来金属的凉意，内心却为电影工业的热血沸腾。《芳华》幕后的绿幕特效揭秘，动画工坊里跃动的数字人物，让我懂得艺术从来不是孤独的灵感，而是科技与创意的交响。正如章若可同学所说："电影是魔法，更是匠心的凝聚。"  

当夕阳映照着非遗馆的脸谱时，传统文化又给了我另一重震撼。昆曲老师的水袖轻扬，评弹弦音里的《枫桥夜泊》，还有自己笔下逐渐生动的脸谱纹样，都在诉说千年文明的智慧。红色忠勇、黑色正直，每道色彩都是先辈留给我们的文化密码。  

这两天，我在科技光影中看见未来，在非遗传承中触摸历史。汤老师说"这是真正的成长课堂"，此刻我深以为然——当电车轨道连接城市脉络，当战火号角唤醒团队热血，当昆曲唱腔浸润少年心田，我们这一代人正在传统与现代的交织中，书写属于自己的青春剧本。

初二6班 任隽逸

今天我们来到这座被联合国教科文组织誉为“活着的博物馆”的城市——苏州，开启了一场穿越时空的奇妙旅程。

有轨电车载着我们平稳地穿梭于现代楼宇与江南水乡之间，就像一道划过时空的银线。列车启动时几乎察觉不到的微颤，恰似乌篷船推开水面泛起的涟漪。流线型的车身，翠绿的窗棂，每个座位都是欣赏城市画卷的观景台，古典与现代在流动中达成微妙平衡。

在昆曲评弹馆里，昆曲的水磨腔如蚕丝缠绕梁柱，评弹三弦的铿锵似金石叩击青砖，久久环绕于心头。大师指尖流淌的《枫桥夜泊》让我流连忘返，那些以前被我们笑称爷爷奶奶专属BGM的曲调，原来竟有如此魔力！我们在老师的指导下，用油彩在脸谱上晕染出忠奸善恶。我精心设计挑选，用金色勾勒出眼睛，红色涂满脸颊，正如我一直崇尚的热情与勇敢。

华谊兄弟电影乐园就如同一座被时空折叠的造梦工厂。齿轮咬合的蒸汽盛唐在眼前轰鸣，民国电车从全息广告屏中呼啸而出。

我们总以为传统与创新之间隔着青铜器到智能芯片的距离，但苏州之行让我们坚信，我们年轻的手掌既能握得住三弦，同样也操控得了VR手柄！

初二7班 吴亦可

    沐浴着明媚的阳光，怀揣着期待的心情，春季社会实践终于拉开了帷幕。

    在温暖的午后踏入了苏州高新区有轨电车基地，在这里同学们了解了有关有轨电车的诸多知识，积极参与实践操作。车厢内，指尖划过操作板的瞬间仿佛触碰到了城市脉动的韵律。登上樱花专列，秀岸站至龙康路的轨道两侧6.5km樱花如绯色云海翻涌，车厢内飘落的花瓣与窗外的车水马龙竟然意外地形成了一幅融洽的图画。同学们都沉浸在这春日的美景之中。

   傍晚园博园内，古戏台飞檐下琵琶弦动，吴侬软语的评弹唱词与《牡丹亭》的水袖蹁跹共舞。婉转的曲调与江南烟雨悄然相融，呈现出非遗艺术在时空中的流转。

    次日，于晨光微曦时，同学们进入了华谊兄弟电影城。明清街市的古朴与未来科幻区的科技感碰撞出奇异的美感。穿梭于《狄仁杰》场景的飞檐斗拱间，忽见淮海街中纸灯笼在风中摇曳，虚实相生的魔幻体验，为旅程增添了不少乐趣。

   归途大巴车上，轻抚买来的文创产品，想起电车控制中心跳动的数据与评弹工尺谱——这座江南水乡早已在不知不觉中成为了历史文化与现代发展交相辉映的名城。

初二8班 俞品至

此次社会实践，让我印象最深的是苏州有轨电车基地。怀着对现代交通科技的好奇与期待，我们开启了一场充满惊喜与收获的探索之旅。

进入基地，映入眼帘的是排列整齐的有轨电车，它们外观简洁流畅，散发着科技与工业融合的独特魅力。在展示厅，通过丰富的图文资料、实物模型以及多媒体演示，我了解到有轨电车的发展历程。走进联合检修车库，宽敞明亮的空间里，工作人员向我们详细介绍了电车的日常检修流程和技术要点。

这次参观不仅让我增长了知识，更让我对现代交通发展有了全新的认识。有轨电车在城市发展中扮演着重要角色，它不仅减少了道路拥堵和尾气排放，还为市民提供了便捷、舒适的出行方式。这次参观还激发了我对科技的热爱和对未来的憧憬。我相信，随着科技的不断进步，苏州有轨电车将不断创新发展，为这座城市带来更多的便利与美好。

初二9班  王寅玥

春意渐浓，万物复苏，同学们踏上了别样的实践之旅。首日，我们穿梭于华谊兄弟电影世界，流连于惊险有趣的激流涌进，如临电影中的奇幻场景。光与影的变幻，让我深切体会到其背后的智慧与汗水。

次日，文化体验课程更加丰富。琵琶与三弦和鸣，教室似被江南烟雨笼罩。“大珠小珠落玉盘”的淡雅与金石相击的脆响，道尽人间悲欢。昆曲老师舞姿曼妙，兰花指流转千年；脸谱绘制环节，我乐在其中。每一环节都让我深感文化之妙。此外，有轨电车基站，尽显科技力量，环保与便捷的融合，象征着人们的追求与努力。

此次活动，我看到了科技与环保的交融，传统与现代的碰撞，这将是我成长路上的力量源泉，激励我不断前行。

初二10班 汤玮烨

第一天，我踏入苏州华谊乐园，就像一头扎进电影的奇妙世界。逼真还原的电影场景，让人瞬间穿越时空。惊险刺激的游乐项目，尽情释放欢乐与激情。精彩绝伦的演出，更是将电影魅力展现得淋漓尽致，给我带来一场难忘的视听盛宴 。         

第二天早上，我邂逅了苏州昆曲与评弹，这是一场与江南古韵的灵魂相拥。昆曲，似从水墨丹青中走来，水磨腔婉转悠扬，举手投足皆是诗意，尽显典雅之态。而评弹弦索叮咚，用软糯吴语诉说人间烟火，让人仿若置身于江南水乡的悠悠岁月，沉浸其中，沉醉不已 。下午，我走进苏州有轨电车基地，就像打开了城市交通发展的“百宝箱”。在展示厅，有轨电车的百年变迁徐徐展开，让人看到交通变革的波澜壮阔。踏入联合检修库，专业有序的维修场景，彰显着技术的精密与工人的专注。坐上模拟驾驶室，亲身体验驾驶乐趣，更深刻感受到科技为出行带来的便利。

这次苏州之旅，在烂漫樱花下，在非遗与新景中开启了知识新视野。

初二11班 章若可

“行是知之始，知是行之成。”陶行知先生教育我们要知行合一。伴着春的来临，我们来到苏州进行社会实践活动。

阳澄湖畔微风吹拂，我们踏进华谊兄弟电影世界。这里宛如一个神奇的造梦空间，将几部经典电影中的场景、故事与游乐体验完美融合，为我们带来了一场难以忘怀的沉浸式之旅。我们走进非遗展馆，听讲解员姐姐介绍苏州的非遗文化；一首《牡丹亭》， 舞台之上，昆曲婉转，衣袂飘飘，一袖风华绝代人间，尽显“百戏之祖”昆曲的婉转动听。那苏州评弹《枫桥夜泊》、《杨柳青》的余音在耳畔久久萦绕。

最令人那忘的就是高新的有轨电车了。在展厅，我们纵观苏州地图，看电车1号线贯穿苏州东西，可转乘地铁，方便快捷；苏州的樱花季为电车换上限定皮肤，秀岸站独特的季节性设计，让无数游客驻足并打卡留念。在车间，我们浏览电车的制造与维修，了解各个零件的名称及用途，还切身体验了一把现实生活中的电车呢！

实践就是知行合一的过程。知识让我们以最简单的形式认识了并不简单的生活，而实践让我们发现，生活并不是想象中的高明艺术，也让我们在体验和试错的过程中，逐渐知晓生活的真相。

初二12班  杨圣泽

迎着春天的暖阳，我们踏上了非遗探秘之旅。在苏州园博园非遗馆里，昆曲演员的水袖如烟似雾，在《牡丹亭》的唱词里勾勒出杜丽娘眼中的姹紫嫣红。当评弹艺人指尖扫过琵琶的瞬间，三弦声与吴侬软语化作檐角细雨，在青石板上溅起六百年的回响。

在非遗传承人的指导下，我执笔为素白脸谱点染春秋。朱红忠勇、玄黑刚正，油彩在笔尖流淌成密码，每一道纹样都在诉说角色的前世今生。午后穿梭于无轨电车博览馆，悬浮列车流线型的身躯与传统苏绣纹样奇妙交融，恍然惊觉这座古城早已将文化基因写入未来图谱。

抚过古戏台斑驳的雕花木栏，我忽然懂得：所谓非遗传承，不是将文物封存在玻璃展柜，而是让千年文脉化作滋养当下的活水。当科技列车载着苏绣纹样飞驰时，我们每个人都是这趟文明列车的掌灯人。

初二13班 王悠然

在研学两天的晨光中，青春洋溢的脸庞挤在车厢里，畅谈乐趣。在妙趣横生的游乐园中，我们笑着，闹着；昆曲的戏腔婉转响起时，我们笨拙地跟着老师翘起兰花指，在"不到园林，怎知春色如许"的唱词里，第一次触摸到六百年前的情致；返程的有轨电车载着夕阳穿城而过。透过车窗望着古城墙与现代楼宇交错的剪影，我突然懂得：这座城市既守护着粉墙黛瓦的雅韵，也拥抱着钢轨延伸的速度。就像今天的我们，既要传承千年文脉，更要奔向崭新未来。回校路上，车厢里此起彼伏哼着新学的昆曲唱段。那些在光影中窥见的匠心，在现代与传统的融合，正悄悄化作滋养我们成长的养分，带领我们奔向繁花似锦。

初二14班 徐圣泽

两天的苏州之旅，快乐如同涟漪在心中不断扩散。

第一天，华谊兄弟电影世界内热闹非凡，街头巷尾弥漫着欢乐氛围。穿梭在各个场景中，我们仿佛化身电影中的角色，尽情享受这奇妙体验

第二日的有轨电车基地科技感满满，电车平稳行驶，让我看到城市交通的便捷与高效。走进非遗博物馆，仿佛踏入历史长河。苏州评弹的弦音如潺潺流水，昆曲的水袖翩若惊鸿，让我深深沉醉。手绘脸谱时，我小心翼翼勾勒线条，感受着传统文化的独特魅力。

这次旅行，我深切感受到文化发展的多元与蓬勃。既有现代娱乐产业的创新活力，又有传统文化传承的坚守。祖国在时代浪潮中不断进步，既拥抱现代，又守护传统。每一处风景、每一种体验，都让我为祖国的繁荣昌盛而骄傲！

初二15班 尹雅菁

苏州，是水墨洇开的册页。跟随树人学校南门街初二年级大旗的引领，我们踏着晨光，走入这幅千年长卷。

华谊兄弟影视城的砖瓦，垒出浮世的戏台。唐宫宋殿的檐角刺破青空，恍然听见胶片转动的细响。每一处布景都在演绎真实与虚幻的纠缠——鎏金屏风后藏着钢架，朱漆廊柱里裹着水泥。伶人们水袖翻飞时，现代机械在暗处隆隆作响。影视行业的飞速发展，反映的是文化生活的日益丰富。

有轨电车基地陈列着银白色的长龙。玻璃幕墙将阳光切碎，洒在锃亮的轨道上。讲解员抚过控制板，那些精密齿轮便有了温度，她将有轨电车的发展史娓娓道来，我突然明白，科技强国，离不开先辈投身工业发展的匠人精神。

园博园非遗基地更是精彩频出。现场体味旦角的优雅扮相和温婉，欣赏兼具典雅与文化的吴侬软语……脸谱制作环节，在老师傅的指引下，笔尖游走处，颜料在白胚上绽放。我们拓印时总嫌线条不够流畅，老师却笑："留些毛边才好，那是人手的味道。"

非遗，正因为那一双双精雕细琢的巧手，在千年长河里闪烁着文明之光。

暮色漫过平江路，我们带着满襟收货离去。这座城把千年文化与发展熬成蜜糖，轻轻点在我们额头上。

初二16班  孙睿甜

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在这春意盎然的时节，我和老师、同学们踏上了苏州研学之旅。

在华谊兄弟电影乐园里，我和同伴把自己交给呼啸的过山车，像挣脱线绳的纸鸢直冲云霄。当列车俯冲而下时，心脏仿佛要跃出胸腔。

有轨电车叮咚驶来，沿途樱花堆云叠雪，油菜花田像打翻的调色盘，将大地染成明晃晃的金黄。

太湖园博园里，昆曲水袖甩出江南烟雨的弧度，“咿呀”声里藏着牡丹亭畔的月光。描画脸谱时，笔尖在立体的面具上游走，恍若看见戏中人穿越百年光阴，在油彩里与我相视而笑。

这座城市的脉搏里，既跳动着过山车般炽热的现代心跳，也流淌着评弹般婉转的文化血脉。这一次多彩的文化与欢乐之旅，让我收获颇丰。

此次社会实践活动，打破了课堂教学的边界，不仅让学生们掌握了有轨电车的科技知识，领略了非遗文化的独特魅力，还体验到电影艺术的创造力。在实践过程中，学生们的批判性思维、创新能力和团队协作精神得到有效锻炼。同学们纷纷表示，这不仅是一次难忘的经历，更是对苏州这座城市文化基因的深度解码，激发了他们传承和弘扬优秀文化的使命感。未来，他们将以更加积极的态度探索世界，为文化的传承与创新贡献自己的力量。