【创新作业】执剪为笔绘文化，以文传声绽芳华——南门街初一(15)班英语学科创新实践作业
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发布日期：
2025-04-08
作者：
孙玥 编辑：于哲衡 审核：张舒 邓云珠
清明假期期间，扬州树人学校南门街校区初一（15）班的同学们以2024版译林新教材7B Unit 4 Reading课文为蓝本，完成了一份特别的英语学科创新实践作业。在“当英语遇见非遗”的主题引领下，学子们执剪为笔，以纸作画，将课本知识转化为实践成果，创作出三十余幅题材丰富的剪纸作品。这些融合中西方文化元素的创作，既包含憨态可掬的国宝熊猫、秀美典雅的五亭桥、亭亭玉立的扬州琼花等传统意象，也创新融入了英语课文中的文化符号，展现出跨文化理解的独特魅力。
作为国家级非物质文化遗产的扬州剪纸，以其"圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须"的技法精髓享誉海内外。从《百花齐放》的雍容华贵到《百菊图》的清雅高洁，这门传承千年的指尖艺术，在少年们灵动的剪刀下焕发新生。学生需先用英文撰写创作说明，再以传统剪纸技法呈现主题，实现语言实践与文化传承的双向赋能。
这场跨学科实践实现了"双减"背景下素养培育的破界融合。学生们在描摹剪纸纹样时研读英文文献，在装裱作品时撰写双语解说，最终呈现出语言能力与审美素养的双丰收。当英语课堂邂逅非遗工坊，我们看到的不仅是剪纸艺术的当代表达，更是文化传承者的青春模样。