【教学教研】研习新课标，赋能新课堂——南门街校区初一数学组教师课堂教学展示
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发布日期：
2025-05-15
作者：
陆锦国 图片：初一数学组 审核：曹莉莉 邓云珠
2025年5月15日星期四下午第二节课王娟老师在初一（11）班开设公开课，王老师通过趣味情境导入、小组合作探究等形式，带领学生开启了一场别开生面的数学思维之旅。
课堂上，王老师以生活场景为切入点，引导学生从实际问题中抽象数学模型。通过多媒体动画演示、互动答题实时反馈等信息化手段，原本抽象的代数概念变得生动直观。学生们在小组讨论中踊跃发言，通过"问题链"逐步破解知识难点，课堂氛围轻松活跃。
针对本班学生数学基础差异化的特点，王老师特别设计了"基础+拓展"双轨教学模式。课程内容既包含教材核心知识点精讲，又增设"数学文化角""思维挑战赛"等拓展模块。据王老师介绍："我们为不同学习进度的学生定制了阶梯式任务单，课后还将通过‘一对一错题诊所’和线上答疑平台，确保每个孩子都能找到适合自己的学习节奏。"
本节课特别强调数学与其他学科的联动性。在课堂中，王老师巧妙融入美术、地理、体育等跨学科案例，鼓励学生用数学眼光观察世界。课后作业也不再局限于学案，而是增设了"家庭测量实验""数学日记撰写"等实践任务，让学生在真实情境中提升数据分析、逻辑推理等核心素养。
初一数学备课组组长曹莉莉老师透露，本学期将持续推进"游戏化学习""项目式学习"等创新模式，计划开展"校园数学节""家庭数学实验大赛"等系列活动。曹老师表示："我们希望打破学生对数学的刻板印象，让初一阶段成为他们建立学科信心、养成科学思维的重要起点。
