【飞行视导】求真务实找问题，有的放矢抓整改 ——树人学校高三年级飞行视导情况教师反馈会
2021年11月10日下午，树人学校高三年级组召开了扬州市高中飞行视导情况教师反馈会，针对11月9日高三年级各学科的视导情况进行了详细的反馈和分析。年级组陈瑞飞主任主持、全体高三教师和分管领导参与了本次会议。会议分为以下四项议程：
一．各学科教学视导反馈。
11月9日，扬州市教育局组织了各学科专家对我校高三年级进行了飞行视导。市教科院、各兄弟学校专家教师对我校高三年级的工作给予了高度肯定，但会上陈主任指出，我们只讲问题和方法，不谈优点和成绩。语文学科需加快推进复习进度，深化研究新高考、新课堂模式；数学学科需重视集体研讨，课堂教学要努力实现从“解答试题”到“解题问题”的不断升格；英语学科需深度研究《课程标准》，强化听力策略和书面表达的指导。物理、化学、生物、历史、地理、政治学科也逐一分析了问题和策略。
高三教师视导反馈会现场
二．近期工作情况反思。
陈主任从年级组层面对近期的工作情况进行了反思，提出以下几点：1. 备课组的教学研讨检查是否有效落实？导师制的推行是否做到有效跟踪？学科组内同课异构的开展是否真正落实？2. 班级期中氛围的营造是不是每个班级都有经过认真的谋划？在期中考试之前我们跟多少学生做过深度的交流？3.备课组内的集中教研形式还需要创新。集体备课研什么内容？以什么形式研究？年轻教师的听课是否真实有序开展？4. 分给每个学科的时间利用的效率如何？
高三年级主任陈瑞飞主持会议并发言
三．期中考试工作布置。
陈主任会上再次强调高三年级期中考试的重要性，对各学科考前有效复习做出了明确要求。
四. 朱校长提工作要求
朱云峰校长就本次视导情况提出以下要求：1. 各学科针对视导情况需迅速做
出整改，及时提交整改方案；2. 要突出考研，不能犯方向性错误 3. 要以生为本，关爱学生，切实落实导师制度； 4. 教师要发扬吃苦耐劳的精神，为学生树立典范。
通过本次会议，全体高三教师根据视导组专家的意见，明确了前一阶段教学工作中的突出问题，接下来将有针对性的拿出措施和方案，并积极整改，加强考情学情的研究，落实复习迎考的策略，为高三年级的持续进步保驾护航。
凤栖湖校区校长朱云峰总结发言